Внимание! Подарок! И смена имени!

Здравствуйте, уважаемые читатели! Обращаю ваше внимание на смену шапки блога, а также названия и адреса. И хочу подарить вам новогодний подарок (в конце статьи) ! 

Готовые фразы. Инфографика

Закрывай и запирай

Здравствуйте, уважаемые читатели! Сегодня вашему вниманию представляется тест о таком навыке безопасности, как "закрывай и запирай".

Доклад о передвижениях

Здравствуйте! Сегодня предлагаю вашему вниманию тест с различными ситуациями - в каких ситуациях ребенок должен отчитываться родителям, а в каких нет. Предлагаю проверить свои предположения.

ЦВЕТём с психологами

Здравствуйте, уважаемые читатели! Спешу поделиться с вами профессиональной радостью - 8 декабря я провела методическое объединение психологов по теме "Цветотерапия в работе с дошкольниками" .

Может ли ребёнок стать жертвой?

Здравствуйте! Сегодня у нас очень важный тест, основанный на навыке безопасности ребенка "Сообщение о необычном". Насколько ваш ребенок защищен, есть ли у него вероятность стать жертвой недоброжелателя? Об этом наш сегодняшний тест.

Осваиваем инфографику

Здравствуйте, уважаемые читатели! В этом учебном году я активно осваиваю новые инструменты работы и подачи информации. Помимо соц.сетей, как платформы для педагогов и сайта тестов onlinetestpad.com, влюбилась в платформу дизайна canva.com  с безграничными возможностями. Одна из них - создание инфографики. 

Инфографика это визуальное представление информации или данных, при этом отличительной чертой является возможность понять и усвоить информацию без дополнительных комментарий создателя (поэтому не всякая картинка это инфографика). Представляю на ваш суд мою первую инфографику. Пишите в комментариях - понятно изложена информация или нет? Напоминаю, что изображения можно и нужно увеличивать.

Изучили - пройдите тест по теме :) ТЕСТ ТУТ

Готовые фразы

Здравствуйте! Сегодня вашему вниманию предоставляется тест о следующем навыке персональной безопасности ребенка - "готовые фразы". Навык должен быть автоматизирован у ребёнка, для того, чтобы не растеряться в опасной ситуации и суметь правильно среагировать. 

НПБР №8 Плохие и хорошие прикосновения

Здравствуйте! Мы продолжаем публикацию тестов о навыках персональной безопасности детей. Следующий тест о безопасности ребенка "Различение плохих и хороших прикосновений"

Особенный маршрут

Здравствуйте! Сегодня заключительная презентация по теме аутизм - разработка инклюзивного маршрута. Этапы, алгоритмы, виды мотиваций, подсказок и многое другое.

Лес безОпасности

Здравствуйте! Наконец, завершился конкурс творческих брошюр "ИНФО-МАСТЕР" 2021 "Мир БезОпасности"! Радостно было узнать, что я попала в число призёров. Представляю вашему вниманию свою брошюру, а также возможность скачать брошюры по теме безопасности других участников.

Выбор стратегии

Здравствуйте, продолжаем цикл видео-презентаций об аутизме. Сегодня тема" Выбор стратегии обучения детей с РАС". О преградах, дефицитах, целях и проверке способностей к обучению.

Аутизм. Особенности обучения

Здравствуйте! Продолжаем разговор об аутизме. Сегодня информация о том, какие моменты надо учитывать при работе с детьми РАС и с какими трудностями придется столкнуться педагогу.

Инфографика "Общение с чужим"

Продолжаем наши "весёлые картинки" - инфографику по теме безопасности.

Изучили? А теперь пройдите тест, опубликованный ранее - ТЕСТ ТУТ

О диагностике аутизмов

Здравствуйте! Сегодня публикую вторую видео-презентацию об аутизме, в ней речь пойдет об особенностях диагностики детей с РАС.

Аутизм или аутизмы

Здравствуйте! Недавно мне посчастливилось побывать на курсах повышения квалификации "Выбор инклюзивного маршрута и стратегии инклюзии детей с РАС (расстройство аутистического спектра) в образовательной организации", где мастер своего дела Минаева Оксана Дмитриевна, специалист по работе с детьми и взрослыми с аутизмом, рассказывала нам об этом нарушении развития (даже не корректно говорить о заболевании) - об аутизме. Сама Оксана Дмитриевна активно работает с такими детьми и взрослыми уже 30 лет, поэтому поучиться у такого специалиста большая честь.

Забота о своём имуществе

Здравствуйте! Сегодня у нас следующий навык персональной безопасности - забота о своем имуществе.На первый взгляд связь не очевидна - при чем тут имущество и безопасность ребёнка, как умение убирать игрушки соотносится с безопасностью? Разве только безопасность от гнева родителя, который просит убрать игрушки уже сотый раз?  Но на самом деле, дети должны уметь позаботиться о своём имуществе, потому что людей, желающих поживиться за счёт других даже гораздо больше, чем тех, кто угрожает безопасности непосредственно самого ребёнка.

Как всегда - проходим тест и получаем рекомендации по развитию ребенка.

Идентифицирующая информация

Здравствуйте! Сегодня на очереди тест о важном навыке безопасности - знание идентифицирующей информации. Как всегда по прохождении теста вас ждут ценные методические рекомендации и материалы.

Спроси разрешения

Здравствуйте! Сегодня у нас тест, по прохождении которого можно получить материалы для тренировки с ребенком такого умения, как "вначале спроси разрешения".  

Словарь тела

Программа формирования персональной безопасности
детей дошкольного возраста" автор Кий Н.М.

Здравствуйте, уважаемые читатели! Продолжаем говорить о безопасности детей. Сегодня очень важная в профилактике насилия тема - "Словарь тела". Этот навык персональной безопасности ребенка необходимо начать формировать с трех лет. В конце, при прохождении теста вы получите уникальные авторские материалы к беседе по теме "Словарь тела". 

Как вести себя в лесу?

Здравствуйте! 

Сегодня хочу поделиться с вами интерактивным плакатом, созданным для краевого дистанционного конкурса интерактивных плакатов "Образовательный маршрут». Плакат занял первое место в номинации "Лучшая разработка интерактивного плаката с использованием сервисов сети Интернет в  дошкольной образовательной организации". 

Плакат может применяться для иллюстрации бесед о безопасном поведении на природе. Затронуты темы пожарной безопасности, безопасности здоровья и жизнедеятельности, экологическое воспитание. Правила плаката переформулированы таким образом, чтобы отрицающие правила («Не мусори», «Не шуми») стали обучающими – в стихотворной форме дан пример не только того, что не надо делать, но и способ альтернативного поведения (что делать можно). 

Быть на виду

"Программа формирования
безопасного поведения детей
 дошкольного возраста, автор Ким Н. М.

Здравствуйте! Сегодня предлагаю вашему вниманию тест на определение развития такого навыка безопасности ребенка как умение быть на виду. 

Пройдите небольшой тест и узнаете подробности.

Общение с чужим

Здравствуйте. Сегодня у нас тест, помогающий родителям определить какие умения составляют навык малыша "Общение с чужим".

 

Близкие люди ребенка составляют «безопасный список» ребенка; для малыша это только члены семьи. По мере взросления  «безопасный список» расширяется родственниками, близкими друзьями семьи – теми людьми, которым доверяют родители и временно передают полномочия по присмотру за ребенком. У более старшего ребенка, который умеет читать, список, написанный печатными буквами, должен висеть на видном месте, в прихожей. Его можно проиллюстрировать детскими портретами членов семьи, для малыша также подойдут фотографии.  Картинка с «безопасным списком» позволит ребенку легко выполнить еще одно правило-навык «Безопасный дом», в который входит умение не открывать дверь никому ни при каких обстоятельствах. Она поможет ребенку сориентироваться и устоять перед провокациями и давлением, желающих проникнуть в квартиру.

Определение чужого

Здравствуйте! Ближайшие выпуски моего блога будут продолжать тему безопасности детей. В связи с последними трагичными событиями это как никогда актуально. Сегодня у нас тест, который поможет родителям понять из каких умений состоит такой важный навык, как определение чужого. Это навык №1 в нашем списке.

Речь, конечно, пойдет не о внеземных цивилизациях, а о людях, не входящих в безопасный список ребёнка.

Тик-ток психолог?

Здравствуйте, уважаемые читатели! Хочу Вас познакомить с еще одним мои проектом - профессиональным аккаунтом в популярной сети Инстаграм .

Как вы защищаете своего ребёнка?

Здравствуйте, уважаемые читатели! Поздравляю Вас с началом школьного обучения. Педагогам мудрости, родителям - терпения, учащимся - сил. 

С началом учебного года снова становится актуальной тема безопасности. В прошлой статье я делилась тестом "Как развивать навыки персональной безопасности ребёнка". В этой - хочу поделиться небольшим, но актуальным тестом для родителей "Как вы защищаете своего ребёнка". Он составлен таким образом, чтобы выявить вашу родительскую стратегию, а также показать, как правильно реагировать на ту или иную ситуацию с ребёнком, формируя безопасную среду для него. Подсказка - сказочные герои тут не случайно :) Ссылка на прохождение теста на сайте ТУТ

Ребёнок безОпасности

Картинка из авторской игры Кий Н.М. по формированию НБП

Здравствуйте, дорогие читатели! Чудесный отпуск позади (все, кто со мной в соц.сетях знают об этом, и спасибо вам, что разделили со мной всю красоту мест, где я побывала). Так получилось, что влилась я в трудовые будни на волне темы "безопасность ребёнка". Всю первую неделю составляла брошюру в стихах на конкурс (когда конкурс пройдет, обязательно её опубликую здесь). А следом я углубилась в изучение навыков персональной безопасности ребёнка. И в результате это оформилось в такой листок самоконтроля для родителей. В планах сделать еще серию тестов на эту тему. 

Источник: программа формирования безопасного поведения детей дошкольного возраста "Навыки персональной безопасности ребёнка", автор Кий Н.М. –  педагог-психолог высшей квалификационной категории КГБОУ «Кам­чатский центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции», к.п.н

Итоги учебного 2020-2021 года

Здравствуйте, дорогие читатели блога! Интересно, остались тут еще мои постоянные читатели, ау? ))) Сегодня пост с итогами нынешнего учебного года, потому что совсем скоро в отпуск.

Что такое ДРУДЛЫ?

Здравствуйте! Сегодня Вы познакомитесь со статьей педагога нашего ДОУ Заблоцкой Валентины Ивановны, которая активно использует в своей работе метод необычных картинок - друдлов, которые развивают в детях (и взрослых тоже) множество полезных умений и навыков. Подробнее в статье.

Развиваем детей в отпуске

Здравствуйте, уважаемые читатели! Сегодня вашему вниманию предоставляется статья педагога нашего ДОУ Мезенцевой Дианы Владимировны о том, как всесторонне развивать ребенка младшего дошкольного возраста в период летнего отдыха. Для этого практически не потребуется никакого дополнительного оборудования или специальных навыков, ведь всё развитие детей происходит в игре и общении с родителями. А о том, как это делать правильно и эффективно, читайте в статье. 

Анкета-инструкция для родителей "Мой ребёнок пойдёт в школу"

Здравствуйте, уважаемые читатели! Сегодня я предлагаю вашему вниманию тест-инструкцию по определению готовности ребенка к школе. Данный материал окажется особенно полезным тем родителям, дети которых в связи с пандемией не смогли осуществить полноценную подготовку к школе, либо пропускали занятия в детском саду в связи с болезнью или по иным причинам. Тест поможет любому родителю не только определить уровень готовности ребёнка к школе, но и узнать тот список навыков, на которым стоит еще поработать с ребёнком. 

Стили воспитания

Предлагаю вашему вниманию статью педагога МАДОУ №46 Московской Марии Андреевны о различных стилях воспитания в семье, чем они отличаются и как влияют на поведение и формирование личности ребенка, а также тест для определения вашего стиля воспитания.

Стихи для детей "Кто работает в детском саду?"

Здравствуйте! Не секрет, что многие дети не знают, кто работает в детском саду, для чего нужны те или иные профессии, не понимают, к какому взрослому нужно обратиться с той или иной просьбой. Педагог нашего ДОУ Романова Ольга Юрьевна написала забавные стихи для детей о тех, кто трудится в детском саду. Читайте их детям и вместе с детьми и пусть садик станет для ребенка понятнее и ближе. 

Патриотическое воспитание дошкольника в семье

Здравствуйте! Публикуем статью педагога нашего ДОУ Марии Андреевны Московской о том, как можно воспитать чувство патриотизма у детей, на какие знания и умения нужно ориентироваться родителям при воспитании этой сферы у мальчиков и девочек, а также приводится список практических рекомендаций для родителей. 

Артикуляционная гимнастика: «Давайте делать вместе»

Здравствуйте! Сегодня мы предлагаем вам ознакомиться с авторской артикуляционной гимнастикой от логопеда нашего детского сада Лазуниной Ирины Александровны. Упражнения очень наглядные и обязательно помогут Вашему малышу говорить правильно и красиво, если Вы будете регулярно и в игровой форме заниматься с ним.

Взаимосвязь физического и речевого развития детей раннего возраста

 Представляю Вашему вниманию статью педагога нашего ДОУ Мезенцевой Дианы Владимировны о тесной связи физического и речевого развития малышей. В статье Вы найдете теоретическое обоснование того, почему мышление детей развивается через движение, а также много примеров развивающих игр с дошкольниками. 

Как помочь малышу заговорить?

О том, как самостоятельно активизировать речь детей младшего дошкольного возраста читайте в статье педагога ДОУ Мезенцевой Дианы Владимировны.

Особенности овладения речью детьми дошкольного возраста

Многих родителей беспокоит речь детей, иногда эти опасения беспочвенны, а иногда наоборот опасения возникают запоздало. Разобраться в том, когда и стоит ли вообще поднимать вопрос об обращении к специалистам мы попробуем в этой статье.

Возрастные кризисы детей и взрослых

В статье Вы узнаете о том, какие возрастные кризисы сопровождают человека на протяжении всей жизни, для чего нужны кризисы и что полезного они дают, как поддержать ребенка и взрослого (в том числе себя), во время прохождения кризиса, а также провести диагностику и узнать причину трудностей во взаимоотношениях с ребенком или в его поведении.

Игры для детей с ОВЗ (чертами аутизма) своими руками в детском саду

Список игр подготовила тьютор нашего детского сада Смольянкина Людмила Марияновна.